1、创新能力是一种综合素质,包括科学思维方法和实践能力两个基本要素。其中,科学思维方法又可分为逻辑思维和非逻辑思维;实践能力主要指的是运用知识进行发明创造或技术革新的活动能力。2、创新教育是培养创新人才的重要途径。它既不同于传统意义上的应试教育,也有别于单纯的素质教育,而是将二者结合起来,使之相互促进。3、在课堂教学过程中渗透创新教育理念,改变以往“满堂灌”的填鸭式教学模式,通过对知识点的精讲多练及师生间的交流与沟通等方式提高学生的学习兴趣,并激励他们自己去探索未知领域。